J'aime pas beaucoup la tv, je la regarde pas trop, pourtant il y a UNE série que j'aime vraiment, que je déteste louper ... (surtout qu'on arrive à la fin ...) c'est popular, Mais qu'est que c'est que cette série débile hein ?

Déjà les 2 actrices principales :

- Leslie Bibb : réflechissez je suis sure que sa tête vous dit quelque chose !!  Elle a joué (joue toujours?) dans Preuve à l'appui

- Carly Pope : une actrice qui devrait être plus connue, faire plus de films... J'aime beaucoup !

C'est aussi une histoire assez marrante, avec des références à des films tels que Carry, Star Wars et autres... Les personnages sont réellement très attachants. Un vrai régal !

En supplément une critique d'un spectateur avec qui je suis totalement d'accord :

"Popular est certainement la série la plus drôle et la plus travaillée au niveau de la réalisation depuis ces dix dernières années. Série sur les adolescents américains, sophistiquées où nous voyons deux demi soeurs fréquenter le même lycée dans deux mondes différents. Brooke, la blonde, fait partie des Glamazones, groupe populaire de l'établissement et Sam, la brune, appartient à celui des intellectuels rejetant toute forme de superficialité. La 1ère saison traîte des problêmes de la jeunesse sous une forme parodique tandis que la 2ème saison bascule vers des sujets plus graves. Aux Etats Unis, Popular n'a malheureusement duré que deux années, faute d'audience. Provocatrice, intelligente, ovni dans son genre, la série se démarque de ses consoeurs: Dawson, BH90210,par sa judicieuse réalisation qui n'est pas sans rappeler Ally Mc Beal ou Parker Lewis ne perd jamais. Les acteurs sont tous excellents, on les sent complices et chacun y est mémorable. On y rit beaucoup, on peut parfois y pleurer, Popular vaut certainement le détour. Sujets traités dans la série: anorexie, compétitons, la séparation des parents causée par les ados, la maladie, les 1ères amours... Leslie Bibb, Carly Pope, Leslie Grosman et les autres vous font passer un très bon moment. Le point fort est sans aucun doute les parodies du show, des clips de Madonna à Star Wars, tout y passe pour notre régal! Un petit bijou qui est mort trop vite."

Diffusée actuellement sur France 4 à 19h

Debrecen... 2e ville de Hongrie, et peut être future destination de mes vacances d'été (oui oui on y pense déjà :) )

Un voyage d'un mois là bas...grâce à une bourse pour étudier la langue dans une fac... Le programme a l'air vraiment sympa ! (D'autant plus que je dois partir à Budapest en 2009 ^^')

Alors comment c'est Debrecen ?

Debrecen est située dans la grande plaine de Hongrie (Alföld en hongrois) à 220 km à l'est de Budapest. À proximité se trouve le Hortobágy, un parc national au cœur de la Puszta hongroise, célèbre pour sa faune, sa flore et son agriculture traditionnelle.

« Qui a bien pu avoir la folle idée de construire une ville au milieu d'une plaine sans colline ni eau ? ». La question s'est souvent posée au sujet de Debrecen et cependant la ville a grandi et est même devenue un important centre culturel, artistique et scientifique. L'économie de la ville s'est également développée rapidement ces dernières années en raison notamment des investissements étrangers.

Debrecen est assez isolée à cause de moyens de transport insuffisants la reliant à Budapest, où se concentrent les infrastructures de transport du pays, encore très centralisé. Ceci a contribué à retarder l'essor touristique et économique de Debrecen. Cependant, des améliorations des systèmes autoroutier et ferroviaire sont envisagées dans le cadre d'un plan pluriannuel de développement national principalement financé par l'Union européenne pour la période 2004-2006. L'aéroport de Debrecen (le second du pays) a récemment été modernisé dans le but d'accueillir davantage de vols internationaux.

À plus long terme, la proximité de l'Ukraine et de la Roumanie pourrait permettre a Debrecen de s'imposer au niveau commercial ainsi que dans le domaine des transports dans cette région frontalière.

Et voilà la fac où j'irais si j'obtiens la bourse

Enfin bon ... On saura pour la bourse en juin ! Patience ... patience ...

Une derniere image pour la route

Bon voilà j'ai pris un an ce matin ^^'
Mais j'ai fêté mon anniversaire avec des amis hier soir et j'ai eu de beaux cadeaux (avec des messages "discrets" je pense :D)

- les simpson (3 saisons)

- le code de la route ... :D

- le vietnamien en voyage pour apprendre une nouvelle langue

- un stylo trop mignon

- j'arrete de fumer

ya des messages cachés nan ? :D

Gad elmaleh les problemes
Vidéo envoyée par bebert3615

Je suis totalement fan de Gad Elmaleh et j'adore ce sketch :) Alors je le mets ici

Il Etait Une Fois
Vidéo envoyée par BVIFrance

Croyez vous encore aux contes de fées ? Au cinéma le 28 Novembre La très belle princesse Giselle est bannie de son royaume magique de dessin animé et de musique par la méchante reine. Elle se retrouve à Manhattan... Déroutée par ce nouvel environnement étrange qui ne fonctionne pas selon le principe "ils vécurent heureux à tout jamais", Giselle découvre un monde qui a désespérément besoin de magie et d'enchantements... Elle va faire la connaissance d'un séduisant avocat spécialiste du divorce, qui est venu à son aide et dont elle tombe amoureuse. Le problème, c'est qu'elle est déjà fiancée au parfait prince de conte de fées. La question est : un amour de conte de fées peut-il survivre dans le monde réel ?

Bientôt j'aurais un an de plus ... J'aime pas ça, j'ai pas envie de le prendre, cette année c'est pire que les autres ... J'ai même pas envie de fêter mon anniversaire, si je le fête (j'en suis pas encore sure) ce sera plus pour voir mes amis que pour l'âge.
Avant, j'aimais bien ça, avoir tous les cadeaux, être la petite princesse de la journée, jusqu'à 14 ans je pense que j'ai bien aimé.
Maintenant ... on fete le fait de vieillir, de prendre un an, j'aime pas trop.

Mais bon, on ne peut rien faire contre je crois bien (pas encore), les années se succèdent et l'âge augmente à chaque fois. Il faut s'y résoudre.

Le bon côté des choses, c'est que j'expérimente une recette pour ce jour là :)

Cette année je tenterais de faire une mousse au chocolat - peut etre mousse au chocolat blanc, ça dépendra ^^

Partiel cognition
Vidéo envoyée par Loucy

Suite du partiel

cognition partiel 3
Vidéo envoyée par Loucy

Fac bloquée ... partiel annulé

Appel urgent aux dons de sang

Le stock de produits sanguins est insuffisant, avertit l'Etablissement français du sang, qui craint une pénurie.

AFP

LIBERATION.FR : mardi 4 décembre 2007             

L'Etablissement français du sang (EFS) lance «un appel urgent au don» de sang en  évoquant la «situation alarmante» des stocks sanguins.

«A ce jour, le stock de produits sanguins n’est pas suffisant pour faire face au risque de pénurie qui s’annonce à l’approche des fêtes de fin d’année», avertit l’EFS qui dispose de seulement «10 jours de stocks en globules rouges».

Quelques jours après avoir constaté une baisse de fréquentation des sites de collectes à la suite des perturbations liées aux mouvements sociaux, l’EFS signale ainsi «un niveau de stocks de produits sanguins très préoccupant dans de nombreuses régions françaises, notamment en Ile-de-France et Paca». Afin de répondre aux besoins croissants des malades, il appelle «les donneurs et ceux qui n’ont encore jamais donné à se mobiliser massivement dans les jours à venir».

Chaque année en France, 500.000 malades ont besoin de produits sanguins, principalement utilisés pour des interventions chirurgicales, le traitement des maladies hématologiques et des cancers ou encore lors des accouchements.

Mais la consommation en produits sanguins augmente de façon continue alors que le don ne progresse pas dans les mêmes proportions. «Auparavant épisodiques, les périodes de tension concernant le niveau de stocks de sang sont de plus en plus fréquentes», constate l’EFS. «Cette situation difficile s’explique principalement par un déséquilibre croissant entre une demande en produits sanguins en forte augmentation (estimation de + 5% entre 2006 et 2007) et des dons qui stagnent (seuls 4% des Français ont donné leur sang en 2006, soit environ 1,5 million de personnes)», explique l’EFS. Tous les jours en France, de l’ordre de 8.800 dons sont nécessaires, estime-t-il.

Pour donner son sang, il faut avoir de 18 à 65 ans (60 ans pour un premier don), être en bonne santé et ne pas avoir été dans une situation à risques (voyages dans certains pays étrangers, rapports sexuels non protégés…) au cours des mois précédant le don. S’abstenir si l’on a subi un tatouage ou un tatouage pierçing il y a moins de 4 mois, une intervention chirurgicale ou des soins dentaires récemment, si l’on pèse moins de 50 kg, si l’on a déjà subi une transfusion ou souffert du paludisme. Les personnes ayant vécu au moins douze mois dans les îles britanniques entre 1980 et 1996, période de la crise de la «vache folle», sont exclues du don en France comme dans d’autres pays.

Pour savoir où donner: www.dondusang.net.
On peut également téléphoner au numéro Azur: 0 810 150 150 (coût d’un appel local depuis un poste fixe).

article

La LRU vue par différentes personnes

- Par Nicolas Sarkozy et François Fillon :

Lettre de mission de M. Nicolas SARKOZY, Président de la République, adressée à Mme Valérie Pécresse, ministre de l'Enseignement supérieur et de la recherche.

LE PRÉSIDENT DE LA RÉPUBLIQUE
Paris, le 5 juillet 2007
 
Madame la Ministre,
 
Les résultats de l'élection présidentielle et des élections législatives qui viennent d'avoir lieu dans notre pays montrent l'ampleur de l'attente de changement manifestée par les Français. En élisant au Parlement une large majorité présidentielle, ils ont voulu donner au gouvernement, sans aucune ambiguïté possible, tous les outils nécessaires à la réussite de sa mission. Ce gouvernement, auquel vous appartenez, n'a désormais qu'un seul devoir : celui de mettre en œuvre le programme présidentiel et, au-delà, de réconcilier nos compatriotes avec l'action politique en lui prouvant qu'elle peut encore changer les choses et rendre à notre pays la maîtrise de son destin.
Tout au long de la campagne présidentielle, des engagements ont été pris dans le champ de vos compétences ministérielles. Il va de soi que nous attendons de vous que vous les teniez. L'objet de cette lettre de mission est de vous préciser les points qui, parmi ces engagements, nous paraissent prioritaires et sur lesquels nous vous demandons d'obtenir rapidement des résultats.
 
A l'heure où s'engage une bataille mondiale de l'intelligence, il est impératif que la France réforme son système d'enseignement supérieur et de recherche pour le porter au meilleur niveau mondial. Elle doit parallèlement mettre fin à l'inacceptable gâchis que représentent l'échec universitaire et l'inadéquation de nombreuses filières d'enseignement supérieur aux besoins du marché du travail.
En tant que ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche, vous êtes investie d'une mission absolument prioritaire au sein du gouvernement et pour la France. Votre objectif doit être de redresser l'état de notre recherche et de notre système d'enseignement supérieur et de conduire rapidement plus de bacheliers vers l'enseignement supérieur, plus d'étudiants vers le diplôme, plus de diplômés vers l'emploi.
 
Dès la session extraordinaire de cet été, vous présenterez au Parlement un projet de loi réformant la gouvernance des universités et leur permettant d'accéder à de nouvelles compétences et à de nouvelles responsabilités dans un délai maximum de cinq ans. Dans tous les pays du monde, la réussite universitaire repose sur une plus grande liberté des universités pour recruter leurs enseignants et leurs chercheurs, moduler leurs rémunérations et revaloriser leur situation, choisir leurs filières d'enseignement, optimiser l'utilisation de leurs locaux, nouer des partenariats. L'accès des universités à ces nouvelles responsabilités s'accompagnera, dans le cadre d'une relation modernisée avec l'Etat, de moyens supplémentaires.
Il est essentiel que les jeunes Français s'orientent vers des formations qui correspondent à leurs projets personnels, à leurs talents, mais aussi à l'exigence d'une insertion professionnelle réussie. C'est pourquoi vous allouerez les moyens attribués aux établissements d'enseignement supérieur en fonction de leurs résultats en matière d'accès de leurs étudiants au diplôme et d'insertion de leurs diplômés sur le marché du travail. La clé de cet objectif réside dans l'évaluation des établissements d'enseignement supérieur, que vous devrez mettre en place et rendre publique. Naturellement, l'évaluation de chaque université devra tenir compte des caractéristiques de la population étudiante inscrite dans l'établissement.
Nous voulons que chaque bachelier conserve le droit de s'inscrire à l'université et qu'il soit libre de choisir l'université dans laquelle il veut étudier, mais nous n'acceptons plus que tant de jeunes Français échouent dans leurs études universitaires. Vous ferez de la réussite en licence un chantier prioritaire. Vous mettrez par ailleurs en place un dispositif d'orientation des étudiants à l'université permettant de garantir que chaque étudiant rejoint une filière dans laquelle il a des chances de réussir et d'obtenir un emploi. Le ministre de l'Education nationale ayant été désigné comme chef de mission pour la mise en place d'un grand service public de l'orientation, vous veillerez naturellement à vous coordonner avec lui pour que ce service public soit en mesure d'informer pleinement les élèves sur les différentes filières de l'enseignement supérieur, les aptitudes qu'elles requièrent, et la réalité de leurs débouchés. Un lien devra être assuré entre l'aide à l'orientation dispensée au sein des établissements scolaires et l'orientation active proposée par les universités au moment des inscriptions universitaires. Les étudiants et les enseignants des universités devront y prendre toute leur part.
Dans le cadre d'une politique d'enseignement supérieur fondée sur le principe de l'égalité des chances auquel le projet présidentiel est particulièrement attaché, vous veillerez à ce qu'aucun bachelier ne soit écarté des classes préparatoires aux grandes écoles au seul motif de ses origines ou de sa situation sociale. Vous ferez donc en sorte que chaque année, les 5% des meilleurs élèves de chaque établissement scolaire soient assurés de pouvoir rejoindre, s'ils le souhaitent, une classe préparatoire aux grandes écoles ou un établissement bénéficiant d'un statut de grand établissement ou d'université technologique.
Enfin, vous procéderez à une importante amélioration de la condition étudiante et de la vie universitaire, en associant, le cas échéant, à vos projets, collectivités locales et partenaires publics et privés. Vous ferez en sorte que les étudiants puissent disposer de logements, de bibliothèques, d'installations sportives dans les mêmes conditions que leurs homologues étrangers. Vous réformerez le système des bourses et créerez un dispositif de prêt à taux zéro permettant à tout étudiant d'être financièrement autonome et garantissant qu'aucun jeune Français ne soit écarté de l'enseignement supérieur pour des raisons financières. Nous pensons également que chaque étudiant devrait avoir la possibilité d'effectuer au moins un semestre de sa scolarité dans un autre pays d'Europe et nous vous demandons de viser cet objectif.
 
S'agissant de la recherche, vous ferez évoluer nos grands organismes de recherche vers un modèle davantage fondé sur celui d'agences de moyens finançant des projets. Vous placerez les universités au centre de l'effort de recherche, en confortant notamment leur responsabilité dans les laboratoires mixtes de recherche. Vous veillerez à ce que nos équipes publiques de recherche soient évaluées dans un cadre ouvert, et surtout à ce que l'évaluation ait des conséquences opérationnelles dans l'attribution des moyens. Nous souhaitons que la nation puisse concentrer une partie importante de son effort de recherche sur quelques grands secteurs particulièrement porteurs d'avenir, notamment la santé, Internet et l'ensemble des technologies de l'information et de la communication, les nanotechnologies, l'énergie et le développement durable. Vous prendrez toutes les dispositions nécessaires pour encourager l'effort de recherche et d'innovation dans les entreprises, notamment dans les PME. Vous encouragerez les brevets et la création d'entreprise au sein des universités par un dispositif de zone franche fiscale.
Nous voulons que la France devienne un lieu d'excellence universitaire et scientifique. Vous identifierez quelques campus universitaires susceptibles de devenir des campus de réputation mondiale, en particulier le plateau de Saclay qui sera considéré comme un grand chantier présidentiel. Vous veillerez à la création de campus de réputation européenne dans les régions. Les conditions de l'emploi scientifique seront intégralement revues afin de retenir nos meilleurs éléments et d'attirer les meilleurs enseignants et chercheurs du monde entier et de leur offrir des conditions de travail, de carrière et de rémunération valorisant le talent et la compétence, et comparables à la situation des chercheurs et des enseignants dans les autres grandes nations développées.
 
Nous considérons que la mission qui vous incombe est parmi les plus importantes et les plus urgentes pour l'avenir de notre pays. Vous bénéficierez des moyens nécessaires pour la mener à bien, mais nous vous renouvelons notre ferme conviction que l'engagement de moyens supplémentaires ne peut en aucun cas nous dispenser de réformes de fond, ni d'un réexamen des moyens aujourd'hui disponibles.
Vous le savez, le programme présidentiel devra être mis en œuvre en respectant scrupuleusement notre volonté de préserver l'avenir des générations futures grâce à une gestion rigoureuse des finances publiques, conforme à nos engagements européens et composante essentielle de la démocratie irréprochable que nous souhaitons mettre en place.
Réussir les réformes attendues par les Français et cesser la spirale de l'endettement ne sont nullement inconciliables, mais sont au contraire deux objectifs complémentaires dès lors qu'il est décidé d'abandonner les politiques qui ne marchent pas au profit de politiques qui marchent. Répartir la pénurie est aussi lâche et inefficace que laisser courir la dette publique. Si nous voulons modifier en profondeur les structures et les modes d'intervention des administrations publiques, c'est pour que chaque euro dépensé soit un euro utile et que le potentiel humain inestimable de notre administration soit beaucoup mieux valorisé.
Dès cet été, une révision générale des politiques publiques, à l'instar de celle réalisée par le Canada au milieu des années 90, sera donc entreprise. Elle sera conduite, sous notre autorité, par le Secrétaire général de la Présidence de la République, le Directeur du cabinet du Premier ministre, le ministre du Budget, des comptes publics et de la fonction publique, le secrétaire d'Etat chargé de la Prospective et de l'évaluation des politiques publiques, ainsi que des personnalités qualifiées issues du secteur public et du secteur privé, et des parlementaires. L'objet de cette révision générale des politiques publiques sera de passer en revue, avec la collaboration, naturellement, des ministres concernés, chacune des politiques publiques et des interventions mises en œuvre par les administrations publiques, d'en évaluer les résultats et de décider des réformes nécessaires pour améliorer la qualité du service rendu aux Français, le rendre plus efficace et moins coûteux, et surtout réallouer les moyens publics des politiques inutiles ou inefficaces au profit des politiques qui sont nécessaires et que nous voulons entreprendre ou approfondir. C'est dans le cadre de cette révision générale que sera mis en œuvre l'engagement présidentiel d'embaucher un fonctionnaire pour deux partant à la retraite et que nos objectifs de finances publiques sur cinq ans seront poursuivis et atteints (réduction de la dette publique à moins de 60% du PIB, équilibre budgétaire, baisse aussi rapide que possible des prélèvements obligatoires avec l'objectif d'une réduction de quatre points sur dix ans).
Nous vous demandons de vous impliquer personnellement et sans réserve dans cet exercice qui ne saurait remettre aucunement en cause la mission que la présente lettre vous confie, ni les moyens supplémentaires dont nous souhaitons doter notre système d'enseignement supérieur et de recherche. Les premières grandes réformes issues de la révision générale des politiques publiques interviendront dès la préparation des budgets pour 2008. Nous insistons sur le fait qu'un bon ministre ne se reconnaîtra pas à la progression de ses crédits, mais à ses résultats et à sa contribution à la réalisation du projet présidentiel, y compris sur le plan financier.
 
Sur l'ensemble des points de cette lettre de mission, nous vous demandons de nous proposer des indicateurs de résultats dont le suivi sera conjoint. Nous souhaitons que figurent, parmi ceux-ci, l'augmentation du nombre de jeunes diplômés de l'enseignement supérieur, aussi bien dans les filières courtes que longues, l'amélioration du rang de nos établissements d'enseignement supérieur dans les classements internationaux, avec l'objectif de classer au moins deux établissements français parmi les 20 premiers et 10 parmi les 100, l'augmentation de notre effort de recherche et de développement pour atteindre 3% du PIB d'ici 2012 et l'amélioration nette de nos performances en termes de dépôt de brevets, publications scientifiques, et accueil d'étudiants, enseignants et chercheurs étrangers.
Au terme de votre mandat de ministre, notre pays devra être doté d'universités de réputation mondiale, attirant les meilleurs chercheurs et enseignants du monde entier et permettant à beaucoup plus d'étudiants de suivre une formation qualifiante de niveau supérieur, de réussir leur cursus et de trouver un emploi.
Nous ferons le point d'ici un an de l'avancement de votre mission et des inflexions qu'il convient, le cas échéant, de lui apporter.
En vous renouvelant notre confiance, nous vous prions d'agréer, Madame la Ministre, l'expression de nos respectueux hommages.
 
 
Le Président de la République, Nicolas Sarkozy
 
Le Premier ministre, François Fillon

- Point de vue de certains étudiants en vidéo
voir post précédent

pour lire la fameuse LRU